DESIGNAÇÃO DO PROJETO | Monapo com Futuro

OBJETIVO PRINCIPAL | Promover o desenvolvimento integral de crianças e jovens

REGIÃO DE INTERVENÇÃO | Moçambique, Província de Nampula, Distrito de Monapo

ENTIDADE BENEFICIÁRIA | ADPM – Associação de Defesa do Património de Mértola (Promotor);

ENTIDADES PARCEIRAS: Conselho Municipal de Monapo

Serviço Distrital da Educação e Cultura

Serviço Distrital da Saúde, Mulher e Ação Social

Associações de Desenvolvimento local, da sociedade Civil (ASSANEMO; Wakihana, Wootokowa)

DATA DE INÍCIO | 1-12-2019

DATA DE CONCLUSÃO | 30-11-2022

CUSTO TOTAL ELEGÍVEL | 515 732,52 €

APOIO | Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. – 294.956,29 € 

 

OBJETIVOS:

i- aumentar o número de crianças integradas no 1º. Ciclo, com frequência de, pelo menos 1 ano de ensino pré escolar;

ii- aumentar o número de crianças com possibilidade de conclusão do ensino primário;

iii- tornar o ensino mais atrativo e motivador;

iv- melhorar o desempenho da língua portuguesa e aumentar os hábitos de leitura;

v- reduzir o número de crianças com integração/ocupação profissional, fora do âmbito familiar;

vi- promover a saúde das crianças, em contexto escolar;

vii- melhorar a prática profissional dos técnicos de nutrição;

viii- capacitar decisores, em políticas públicas;

ix- aumentar a autoestima das crianças e dos jovens e valorizar o património local. 

 

ATIVIDADES:

Ativ. 1: Escolinhas de Monapo

Ativ. 2: Formação de animadores

Ativ. 3: Construção de bloco pedagógico (salas de aula)

Ativ. 4: Formação de docentes

Ativ. 5: Baús da educação

Ativ. 6: Promoção da leitura e da escrita em português

Ativ. 7: Tempos divertidos – ateliers dinâmicos, temáticos para crianças

Ativ. 8: Saúde escolar

Ativ. 9: Capacitação – ciclos de workshops

Ativ. 10: Nutrição - apoio técnico às atividades de nutrição

Ativ. 11: Baús da Nutrição

Ativ. 12: Infraestruturas de apoio

Ativ. 13: Capacitação de decisores técnicos e políticos da área da educação e saúde

Ativ. 14 Centro Cultural de Monapo 

 

RESULTADOS ESPERADOS:

- mais crianças a frequentar o ensino pré escolar;

- profissionais mais capacitados para dinamização das atividades de pré escolar;

- possibilidade de mais crianças prosseguirem os estudos para além da 7ª. classe;

- docentes mais capacitados;

- escolas com mais e melhores recursos educativos;

- melhor desempenho, por parte dos professores e língua portuguesa mais fluida, por parte das crianças;

- menos crianças com a responsabilidade de ter uma ocupação, não adequada à sua idade;

- deteção precoce de doenças, em crianças em idade escolar;

- profissionais da nutrição mais capacitados e com melhor desempenho profissional;

- mais e melhor equipamentos para acompanhamento e tratamento de crianças desnutridas;

- melhores condições de trabalho para profissionais de apoio à nutrição;

- decisores mais capacitados e mais conscientes dos seus problemas, capacidades e responsabilidade;

- crianças com maior identidade e com maior pertença e valorização do seu território.